從田間到云端：職教助力五常大米“出圈”
近年來，在國家深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合的政策指引下，黑龍江省五常市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校立足本地稻米產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，探索出“專業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈”四鏈融合的發(fā)展路徑，構(gòu)建起“校地企共生，產(chǎn)學(xué)研共贏”的產(chǎn)教融合生態(tài)，為縣域職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興提供了可借鑒的“五常模式”。
五常市作為中國優(yōu)質(zhì)稻米之鄉(xiāng)，稻米產(chǎn)業(yè)是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的支柱。學(xué)校緊扣這一產(chǎn)業(yè)根基，以服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、助力產(chǎn)業(yè)振興為辦學(xué)定位，確立“舉農(nóng)字旗，走強(qiáng)農(nóng)路，育新農(nóng)人”的發(fā)展思路，通過聯(lián)動(dòng)政府、行業(yè)與企業(yè)，將職業(yè)教育與稻米全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展深度綁定，走出了一條職教賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)的特色之路。
為打破產(chǎn)教融合的壁壘，學(xué)校主動(dòng)搭建多方協(xié)作平臺(tái)。通過爭取五常市委、市政府以及中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等單位支持，學(xué)校聯(lián)合廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司、五常市十萬人家種植養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社等企業(yè)，成立五常市“市域產(chǎn)教聯(lián)合體”，并出臺(tái)《五常市職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2023—2025）》等文件，確立“政府主導(dǎo)、校企聯(lián)動(dòng)、資源共享、協(xié)同育人”的工作機(jī)制。產(chǎn)教融合委員會(huì)的成立，進(jìn)一步明確各方職責(zé)，確保政策落地與實(shí)效達(dá)成，為產(chǎn)教融合筑牢了制度根基。
在此基礎(chǔ)上，“市域產(chǎn)教聯(lián)合體”通過“四雙”育人模式讓資源共享成為常態(tài)。學(xué)校與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，在電子商務(wù)專業(yè)增設(shè)“短視頻制作與運(yùn)營”專業(yè)，在農(nóng)學(xué)專業(yè)開設(shè)“五常優(yōu)質(zhì)水稻栽培技術(shù)”專業(yè)，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接；企業(yè)技術(shù)骨干與校內(nèi)教師混編授課，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心的高級(jí)農(nóng)藝師、電商企業(yè)的運(yùn)營總監(jiān)走進(jìn)課堂，帶來一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；校企聯(lián)合建成電商直播中心與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智慧大棚，讓學(xué)生在真實(shí)場景中錘煉技能；校企雙方共同制定考核標(biāo)準(zhǔn)，從理論知識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行雙向評(píng)價(jià)，形成人才培養(yǎng)的閉環(huán)體系。
圍繞稻米產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求，學(xué)校不斷優(yōu)化專業(yè)布局，深化產(chǎn)學(xué)研用融合。學(xué)校建設(shè)以農(nóng)學(xué)專業(yè)為龍頭，電子商務(wù)和直播電商服務(wù)專業(yè)為兩翼的專業(yè)集群，精準(zhǔn)匹配產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。學(xué)校與五常市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心共建的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，通過“校園+田園”模式，讓學(xué)生完成從基礎(chǔ)技能到實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的全流程培養(yǎng)；以“學(xué)校+基地+農(nóng)戶”模式推廣鴨稻種植、有機(jī)蔬菜種植等技術(shù)，帶動(dòng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。針對(duì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)短板，學(xué)校開展“種植技術(shù)+電商運(yùn)營+品牌管理”復(fù)合型培訓(xùn)，年培訓(xùn)超1000人次；2022年引進(jìn)中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院水稻育苗新技術(shù)，推廣覆蓋10萬畝稻田，帶動(dòng)580戶稻農(nóng)增收近千萬元，讓科技真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
面對(duì)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，學(xué)校及時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，在電子商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)上增設(shè)直播電商服務(wù)專業(yè)，與廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司共建鄉(xiāng)村振興產(chǎn)教學(xué)院。通過電商技能培訓(xùn)，學(xué)校帶動(dòng)2000余名農(nóng)戶加入電商供應(yīng)鏈，戶均年增收2萬余元，孵化20個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)200余人就業(yè)。同時(shí)，學(xué)校聯(lián)合企業(yè)打造“農(nóng)業(yè)+旅游+教育”融合業(yè)態(tài)，共享村莊的“插秧節(jié)”“野奢營地星空露營節(jié)”等項(xiàng)目，打造五常休閑旅游的新名片，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)注入新動(dòng)能。
如今，產(chǎn)教融合的成效已逐步顯現(xiàn)。學(xué)生在全國校園生態(tài)電商節(jié)、黑龍江省技能大賽等賽事中屢獲佳績，為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送了大量人才；水稻育苗技術(shù)推廣與電商培訓(xùn)形成良性循環(huán)，讓農(nóng)民的“錢袋子”更鼓；電商發(fā)展助力農(nóng)產(chǎn)品上行，鄉(xiāng)村旅游實(shí)現(xiàn)多元融合，學(xué)校案例獲評(píng)中國成人教育協(xié)會(huì)助力鄉(xiāng)村振興典型案例。
回望這一歷程，四方聯(lián)動(dòng)是產(chǎn)教融合的根基，政府、企業(yè)、行業(yè)、學(xué)校協(xié)同發(fā)力才能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的無縫銜接；精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)是關(guān)鍵，圍繞稻米產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)路徑，讓教育供給始終與需求同步；多元融合則是內(nèi)生動(dòng)力，“農(nóng)業(yè)+旅游+教育”“學(xué)校+基地+農(nóng)戶”等模式，激活了鄉(xiāng)村資源，推動(dòng)了技術(shù)下沉與成果轉(zhuǎn)化。
學(xué)校用實(shí)踐證明，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合能實(shí)現(xiàn)農(nóng)戶增收、產(chǎn)業(yè)升級(jí)與教育質(zhì)量提升的多重目標(biāo)。我們有理由相信，隨著“四鏈融合”的持續(xù)深化，這片黑土地上的產(chǎn)教融合故事會(huì)越來越多、越講越好。
